sábado, 23 de febrero de 2019

Solución a los ejercicios del texto 5

1-
¿que fabricas de papel?
اصنع العَصافِير والمراكب والحيوانات
fabrico pajaritos, vehículos y animales

¿con que juega tu hermano pequeño?
يلعب بالاشياء من الورق
juega con cosas de papel

¿que hace el niño mayor?
هو يشاهد اخيه الصغير
mira a su hermano pequeño

¿que hace el niño pequeño?
هو جَالِسٌ على الارض يلعب مع قارب ورق
está sentado en el suelo jugando con un barco de papel

2-

اصنع اشياء كثيرة من الورق
اخي الصغير يلعب بالاشياء التي اصنعها
يفرح بها كانها لعب حقيقية

3-

في المدرسة اصنع اشياء كثيرة من الورق وفي المنزل ايضا افعل ذلك
en la escuela fabrico muchas cosas de papel y en la escuela también hago eso.

sábado, 25 de agosto de 2018

Solución a los ejercicios del texto 4

1-
ماذّا رَسَمَ الطِّفْلُ؟
¿que pinto el niño?
 
رسم بهلولا
pinto un payaso

ماذا يُعجِبُكَ أَنْ تَرْسُمُ؟
¿que te gusta pintar?

يعجبني ان ارسم رسما جميلا
me gusta pintar un dibujo bonito

2-
ماذا يُمْسِكُ الوَلد؟
¿que sujeta el niño?

يمسك رسما
sujeta un dibujo

ماذا يُوجَدُ على الأرْض؟
¿que hay en el suelo?

على الأرض يُوجَدُ أوراق وأقلام
en el suelo hay papeles y plumas

3-
هذا الطفل رسم بهلولا
هذا العمل يسليني كثيرا
استطيع ان ارسم رسما جميلا

4- 
Dictado:

sábado, 14 de abril de 2018

Solución a los ejercicios del texto 3

1-
أجيد العد لا أغلط فيه
أكتب في الخط صوابا
فوق ظهري جعبتي

2-
مِسْطَرة regla


مِحْبَرة tintero


لَوْحَة pizarra

sábado, 16 de diciembre de 2017

Solución a los ejercicios del texto 2

1-
¿que se pinto?
عمود النور
una farola

¿porque se acerco el niño a la farola?
لان يحب الاستطلاع
porque  quería curiosear

¿donde se paro el niño?
امام عمود النور
delante de la farola

¿como esta su ropa y sus manos?
ملطخة بالطلاء
manchados de pintura

2-
طلي عمود النور
اقترب طفل يحب الاستطلاع
فتلطخت يذاه وتلوثت ملابسه

3-


lunes, 27 de noviembre de 2017

Solución al ejercicio de la lección 9 de sintaxis

SOLUCION EJERCICIOS
 
مُجْتهِد APLICADO - RAIZ جَهَدَ ESFORZARSE
خِبازَة PANADERIA - RAIZ خَبَزَ PANIFICAR
رَحِيم MISERICORDIOSO - RAIZ رَحِمَ SER MISERICORDIOSO
مَرْحوم DIFUNTO - RAIZ رَحِمَ SER MISERICORDIOSO
اِسْتسْلَمَ SOMETERSE - RAIZ سَلَّمَ PRESERVAR, SALUDAR.
مَسْرورة CONTENTA - RAIZ سَرَّ ALEGRARSE

sábado, 18 de noviembre de 2017

Solución al ejercicio de la lección 8 de sintaxis

SOLUCION EJERCICIOS
 
1-
الأولادُ SUJETO
يَدْرُسُونَ VERBO
في بُيُوتِهِم COMPLEMETO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR
الدَّرْسَ الجَدِيِدَ OBJETO DIRECTO
 
وَصَلَ VERBO
العَدُوُّ SUJETO
أمامَ مَدِينَتِنا C.C. DE LUGAR
قَبْلَ أنْ PREPOSICIÓN
يَصِلَ VERBO
جَيْشُنا SUJETO
 
أمِّي SUJETO
تَغْسِلُ VERBO
المَلابِسَ OBJETO DIRECTO
بِالماءِ وَالصَّابون C.C. CON PARTICULA DE GENITIVO.
 
2-
LOS NIÑOS ESTUDIAN EN SUS CASAS LA LECCIÓN NUEVA.
LLEGARON LOS ENEMIGOS DELANTE DE NUESTRA CIUDAD ANTES  QUE LLEGARA NUESTRO EJERCITO.
MI MADRE LAVA LAS ROPAS CON EL AGUA Y EL JABON.

martes, 24 de octubre de 2017

Solucción al ejercicio de la lección 7 de sintaxis

SOLUCION EJERCICIOS
 
1-
FUE JALED AL MERCADO PARA COMPRARSE UN ZAPATO NUEVO
ENTRÓ EN EL ALMACEN DE ZAPATOS Y LE GUSTÓ UN ZAPATO BLANCO COMO LA NIEVE
SE SENTÓ JALED EN LA SILLA Y SE PROBÓ EL ZAPATO DE LA TALLA (DE SU TALLA) Y LE GUSTÓ
PAGÓ JALED SU PRECIO Y REGRESÓ CONTENTO A SU CASA
 
2-
ذَهَبَ خالِدٌ إلى السُّقِ لِيَشْتَري حِذاءً جَدِيداً
دَخَلَ في مَخْزَنِ الأحْذِيَةِ فَأعْجَبَهُ حِذاءً أبِيَضاً كالثَلْجِ
جَلَسَ خَالِدٌ عَلى الكرْسيِّ وَجَرَّبَ الحِذاءَ المُناسِبَ فَأعْجَبَهُ
دَفَعَ خَالِدٌ ثَمَنَهُ وَرَجَعَ مَسْرُوراً إلى بَيْتِهِ